MultifunC er et manualbaseret program. Det vil sige, at alt det, vi gør, bygger på nedskrevne vejledninger, som vi er uddannet i af Socialstyrelsen.

Vi modtager løbende ekstern kvalitetssikring af vores arbejde med den enkelte ung.

Når vi nedenfor beskriver vores arbejde, bygger det altså på MultifunC-konceptet og på de behandlingsmetoder, der er en del af dette: ART (Aggression Replacement Training), familiebehandling, MI (Motivational Interviewing), misbrugsbehandling og konflikthåndtering.

Når vi får en henvendelse fra en kommune om en konkret ung, og vi på baggrund af en række fastlagte spørgsmål vurderer, at den unge passer ind i konceptet, foretager Psykologteamet en YLS/CMI 2.0 risikovurdering.

Screeningen afdækker med udgangspunkt i de beskrivelser, der er af den unges livshistorie (sagsakterne), graden af ​​risiko for, at den unge fortsætter sin negative udvikling i voksenlivet.

Hvis den unge så at sige har "nok" risikofaktorer til at være i vores målgruppe, vil den unge kunne besøge os.

En integreret del af MultifunC-konceptet er at træne forældrene.

Arbejdet med forældrene bygger på, at den unge mulighed for at forandre sig positivt er størst, hvis det er forældrene og ikke en masse "eksperter", der involverer sig dybest i den unges liv og adfærd.

Familieteamets opgave er derfor at støtte forældrene i at være aktive medspillere i at forandre det negative samspil, som er opstået mellem dem og deres søn eller datter.

Familieteamets terapeuter træner forældrene i deres indbyrdes kommunikation og deres kommunikation med deres barn.

Familieteamet arbejder herudover med at vende de negative følelser og forventninger, mange af forældrene til de unge har, til positive oplevelser og en følelse af, at de som forældre har indflydelse på det emotionelle klima i familien og magt til at forandre de negative mønstre.

Der tilbydes også familiebehandling, til familier hvor den unge ikke bor på MultifunC.

Læs Brochure om familiebehandlingen

Vi tilbyder misbrugsbehandling til de unge. Behandlingen har evidensbaseret baggrund.

Formålet med behandlingen er at nedbringe alvorlige adfærdsproblemer blandt de indskrevne unge i ved en intensiv, netværksorienteret indsats med særligt fokus på omsorgspersoner og deres rolle i behandlingen.

Der arbejdes med:

• at hjælpe den unge med at tydeliggøre behov for misbrugsbehandling
• motivere den unge til deltagelse gennem et belønningssystem
• hjælpe den unge med at identificere udløsere for misbrug
• give den unge mulighed for at træne og udvikle færdigheder, stille spørgsmål og modtage relevant feedback og derved at udvikle evnen til at
• benytte alternative handlestrategier bl.a. via sekvensanalyser og rollespil der vurderes og nye tiltag tilrettelægges
• der tages urintest

Erfaringerne viser, at der er bedst chance for at komme ud af misbrug, hvis omsorgspersonerne for den unge er involveret i behandlingen.

Forældrene vil derfor blive inddraget og behandlingen vil fortsætte i opfølgningsperioden, der typiske varer 3-6 måneder efter den unges institutionsophold.

Krumtappen i MultifunC-behandlingen er den overordnede behandlingsplan, som vores Psykologteam udarbejder på baggrund af den kommunale handleplan.

På et møde med sagsbehandler, forældre, den unge og os godkendes denne behandlingsplan og dermed det overordnede mål eller rammen for MultifunC-behandlingen.

De følgende uger arbejder Psykologteamet og Skoleteamet med at udarbejde en række mere specifikke behandlingsmål på de forskellige arenaer (skole, fritid, familie etc.) hvor den unge har udfordringer.

Det sker på baggrund af tests, samtaler med den unge, forældre og øvrige, relevante personer samt analyse af sagsakter.

De specifikke behandlingsmål, der skal godkendes af sagsbehandler, den unge og forældrene, bruges herefter til at udarbejde uge- og månedsmål for den unge.

Opholdet på Behandlingsinstitutionen MultifunC er opdelt i en række niveauer. Den unge starter på niveau 1 og er parat til at flytte ud fra MultifunC, når han eller hun har været gennem niveau 5.

Den måde, den unge avancerer gennem niveauerne, er ved at optjene point gennem at opfylde de uge- og månedsmål, der opstilles, og dermed komme tættere og tættere på målene i den overordnede behandlingsplan.

En del af arbejdet for de unges kontaktpersoner i Pædagogteamet og Skoleteamet er derfor til stadighed at tale med den unge om, hvordan han eller hun kan opfylde de mål og delmål, der er opstillet.

Vi hjælper den unge med at træne den adfærd, hvor han eller hun har vanskeligheder, både gennem ART og gennem andre, planlagte træningsforløb.

Udover at optjene point - og dermed komme tættere på en oprykning til næste niveau - belønner vi den unge, når han eller hun har opnået nye færdigheder eller ændret adfærd i den retning, vi ønsker.

Belønningen kan være en biograftur, en pizza eller noget andet, der betyder noget positivt for den unge.

Den unges kontaktpersoner fra de forskellige hold og den unge holder et ugentligt behandlingsmøde, hvor de drøfter, hvordan det går og eventuelt justeres på ugemålene.

En gang månedligt afholdes et større behandlingsmøde med sagsbehandler, forældre og unge.

Før dette møde har den unge kontaktpersoner haft et evalueringsmøde med den unge, og vores hold har haft lejlighed til at drøfte denne evaluering og den unge situation generelt.

På baggrund af disse drøftelser vi på mødet med opstillede mål og delmål og justeringer, hvor det giver mening.

Psykologteamet (samt vores eksterne supervisor) kontrollerer, at uge- og månedsmål til stadighed flugter med målene i den overordnede behandlingsplan.

Når den unge er nået til niveau 4, begynder den unge og kontaktpersonerne fra de forskellige hold at forberede udslusningen.

Vi forstærker samtalerne med den unge om, hvordan han eller hun vil tackle de udfordringer, der kommer i starten ved udflytningen, og vi forbereder overgangen til en eventuel ny skole og et eventuelt arbejde.

Indslusningsforløbet hos os – det vi kalder niveau 1 – tager typisk mellem to og fire uger. Den unge skal lære huset at kende, og vi skal lære den unge at kende.

På dette niveau vil den unge typisk være sammen med en MultifunC-medarbejder hele tiden. Den unge introduceres til MI-samtaler. Den unge får også en indføring i MultifunC's niveauer og pointsystemet.

Den unge vil på dette niveau kunne optjene daglige points ved at stå op til tiden om morgenen og deltage i de aktiviteter, der er planlagt den dag.

Belønningen vil kunne være at få lov til at se TV på sit eget værelse samme dag.

Når den unge har point nok, starter niveau 2, hvilket blandt andet vil sige skolegang eller beskæftigelse. De meget faste rammer slækkes lidt, og den unge begynder at kunne lave aftaler ud af huset.

Det er også i denne fase, at den unge starter på et ART-forløb.

Hver gang den unge stiger i niveau, bliver det en anelse sværere at optjene point, i det den unges funktionsniveau over tid forbedres gennem behandlingen. Den unge fungerer bedre og bedre, og derfor giver det også mening at forvente mere af en ung på niveau 5 end en ung på niveau 1.

På niveau 2 begynder den unge at deltage i ugentlige behandlingsmøder, hvor ugen og ugens mål gennemgås. Fra niveau 3 bortfalder klippekortsystemet, og den unge overgår til at indgå ugekontrakter med sine kontaktpersoner.

Kontrakterne fokuserer på de områder, hvor den enkelte ung har de største vanskeligheder og er dermed mere fokuserede end klippekortene, der i højere grad fokuserer på målgruppens generelle udfordringer.

Når en given kontrakt er opfyldt – fx at den unge i en hel uge selv er taget af sted til skole og er kommet hjem til aftalt tid uden problemer – udløser det points.

Optjeningen af points giver gradvist den unge større frihedsgrader. Den unge kan lave flere aftaler på egen hånd ude i byen, og kan være hjemme hos forældrene i længere og længere tid.

Niveau 4 skal vare minimum 8 uger og fortsætter, til den unge vurderes klar til udslusning.

På niveau 5 igangsættes udslusningen, der afsluttes, når den unge flytter ud af institutionen.

Når den unge er startet på MultifunC, starter også forældrenes MultifunC-forløb, der er opdelt i otte trin og foregår som et samarbejde mellem forældrene og en terapeut fra Familieteamet.

Behandlingen er inspireret af evidensbaserede metoder, og samarbejdet med familien tager udgangspunkt i MultifunC's familiemanual.

På de første fire trin arbejder vi med at danne os et overblik over familiens ressourcer og udfordringer og vi udarbejder et overblik over familiens netværk.

Derudover får vi forældrenes input til den unges overordnede behandlingsplan og specifikke behandlingsplaner. Til sidst udarbejder vi en målsætning for det videre forløb hvor specielt trin fem og seks i vores forældremanual er i fokus.

Trin fem og seks er den konkrete træning af forældrene. Der er fokus på kommunikationen mellem den unge og forældrene, forældrene undervises i adfærdsteori, i grænsesætning, positiv involvering og konkrete redskaber trænes i samarbejde med familieterapeuten.

Træningen kan foregå hjemme hos forældrene, i MultifunC's træningslejligheder og, når tiden er moden, i enten hele dage eller weekender. Som udgangspunkt foregår der ikke træninger på MultifunC eller hjemme hos familien, uden der er personale til stede.

Før der kan være tale om træning uden personale, skal forældre være i gang med trin fem i forældremanualen og den unge skal være på niveau tre i MultifunC behandlingen. Derudover skal der være oprettet "hvis/så-skemaer og sikkerhedsplaner. Dette er af omsorg og for at øge sandsynligheden for at lykkes.

Næste trin handler om at forberede, gennemføre og evaluere besøg af den unge i hjemmet.

Hjemmebesøgene sker i et samarbejde med Pædagogteamet, der planlægger og evaluerer besøget med den unge. Der er fokus på elementer fra træningssessionerne.

Sidste trin koncentrerer sig om hjemflytning og etablering af nye rutiner.

Vi har et tæt samarbejde med anbringende kommune i hvert anbringelsesforløb. Når den unge er startet på MultifunC, holder vi følgende møder med deltagelse af sagsbehandler, forældre, den unge og os:

• Et indledende fællesmøde hvor vi med udgangspunkt i handleplanen drøfter den overordnede behandlingsplan – det, der udgør rammen for MultifunC-behandlingen
• Et fællesmøde cirka en måned senere, hvor vi præsenterer de specifikke behandlingsplaner for arbejdet i de forskellige arenaer, hvor den unge har vanskeligheder.
• Evalueringsmøder hver måned efter at behandlingen er gået i gang. Her drøfter vi mål- og delmål, og det er her, vi kan justere på målene. Det er også på disse møder, vi kan drøfte om den overordnede behandlingsplan (og hermed de specifikke behandlingsplaner) fortsat er de rigtige.

Desuden sender Psykologteamet hver uge en skriftlig opdatering til sagsbehandler.

I denne periode får forældrene intensiv familiebehandling i deres eget hjem en til to gange om ugen.

Familieteamet vil også efter behov give støtte og hjælp til forældrene ved udfordringer, der måtte komme, og deres telefon er åben døgnet rundt, hvis der opstår problemer.

En del af støtten i denne periode kan bestå i sammen med forældrene at etablere varige, støttende relationer for forældrene, allerhelst i deres eget eller den unges netværk. Familieteamet vil også deltage i diverse møder med nye samarbejdspartnere, hvis der er behov for det.

Denne fase varer typisk fra tre til seks måneder og er en integreret del af MultifunC-konceptet.